Recomanacions d´estiu

El curs ha estat intens i inusual però de totes les experiències s´apren i us animem a continuar gaudint de la història, la geografia i l´art durant les merescudes vacances. Un bon llibre, una pel.lícula, visitar un museu, observar l´arquitectura de la ciutat i d´edificis històrics a entorns urbans o rurals, gaudir de l´urbanisme de la ciutat i de la geografia de costes i de muntanyes… hi ha tot un món a descobrir fora de les parets on hem estat tancats massa dies els darrers mesos.

Reconèixer sectors econòmics visitant una llotja de pescadors a la costa o una explotació ramadera o agraria a territoris rurals. Hi ha tant a aprendre al nostre voltant que si obriu bé els ulls descobrireu que les ciències socials són a tot arreu. Allà on us porti l´estiu segur que hi ha indrets amb una passat a descobrir: no ho desaprofiteu !!!

Us fem algunes propostes:

Alumnes de 1r ESO que faran 2n

Passejar per Mollet i visitar el menhir de la biblioteca de can Mulà. Buscar les característiques  principals (on el van trobar, com el van traslladar, de quina època és….) Observar i descobrir les inscripcions i explicar el seu sentit. Finalment comparar-lo amb el menhir del parc de les pruneres, per observar les diferències i arribar a concloure quin és el real

  • Podeu passejar cap al sud, cap a Tarragona i, abans d’arribar-hi podreu observar l’aqüeducte de les Farreres o pont del diable. Veureu que és una de les construccions romanes treballades durant el confinament. Si us entreteniu per internet hi trobareu la seva interessant llegenda. 

Si continueu, arribareu a Tarragona on podreu visitar la ciutat romana, amb la seva muralla i el seu amfiteatre, entre d’altres. 

  • Si voleu veure restes romanes i gregues a la vegada, us caldrà passejar cap al nord, a Empúries i visitar les ruïnes de la ciutat romana i la ciutat grega. Podeu fer una presa d’imatges i comparar tot el llegat que ens han deixat els grecs i els romans a Catalunya. Per començar a fer boca podeu entrar al següent enllaç: https://www.cbrava.com/revista/les-ruines-dempuries/
  • Entreu a ebiblio.cat i consulteu tot el material que teniu a disposició (pel.lícules, revistes, música… llibres electrònics) Per poder fer préstec us caldrà tenir el carnet de la biblioteca (si no el teniu us el faran allà, a la biblioteca de can Mulà)
  • Visita al museu d’història de Catalunya on hi podreu fer una interessant visita per la Prehistòria i també fer algun taller, Abans però, si voleu,  podeu fer la visita on line al següent enllaç: 

https://www.mhcat.cat/

Alumnes de 2n d´ESO que faran 3r

Us recomanem la lectura del llibre deJacques le Goff ‘La Edad Media explicada a los jóvenes’ per acabar de consolidar característiques d´aquesta etapa que hem treballat al llarg del curs.

També us recomanem passejar- vos per Mollet, observar com són els edificis, els carrers, fixar-se on comença i on acaba, on són les botigues… Fer un plànol dels voltants de casa amb tot el que trobeu.

  • Si aneu de vacances informeu-vos sobre el patrimoni que hi ha a la vora, ja sigui històric o natural, si podeu visiteu-lo i feu-vos-hi una foto.
  • Fer una visita virtual a un museu com el  MNAC i gaudir de la col·lecció d’art medieval
  • Passejar-se per les diferents ciutats que han sortit al llarg del curs: Roma, Bizanci (Istambul), Barcelona, Aquisgrà, Còrdova, Bagdag, Santiago de Compostela, etc. mitjançant  google earth Proveu de passejar-vos pels carrers del voltant de la catedral, la ciutat vella amb la funció streetview. Bagdag no té l’opció de passejar-se pels carrers, això sí, hi ha fotos esfèriques de diferents punts de la ciutat. També tindreu opció a entrar a dins dels edificis emblemàtics i fer-ne un cop d’ull (p.ex. la catedral de NotreDame de París, o Santa Sofia de Constantinoble)
  • Entreu a ebiblio.cat i consulteu tot el material que teniu a disposició (pel·lícules, música, revistes, audiollibres,… i també llibres electrònics). Per poder fer préstec us caldrà el carnet de la biblioteca, si no el teniu us el faran a Can Mulà.

Alumnes de 3r d´ESO que faran 4t

Us recomanem:

  • Passejar-se per Mollet, observar com són els edificis, els carrers, fixar-se on comença i on acaba, on són les botigues… Fer un plànol dels voltants de casa amb tot el que trobeu.
  • Si aneu de vacances informeu-vos sobre el patrimoni que hi ha a la vora, ja sigui històric o natural, si podeu visiteu-lo i feu-vos-hi una foto.
  • Fer una visita virtual a un museu com el Prado o els museus vaticans  i gaudir de la col·lecció del Renaixement i Barroc.
  • Passejar-se per les diferents ciutats que han sortit al llarg del curs Madrid, Roma, París, Mèxic, etc. mitjançant  google earth Proveu de passejar-vos pels carrers del voltant de la catedral, la ciutat vella i els eixamples d’època moderna amb la funció streetview.  També tindreu opció a entrar a dins dels edificis emblemàtics i fer-ne un cop d’ull (p.ex. la basílica de Sant Pere del Vaticà, o els jardins i palau de Versalles

Entreu a ebiblio.cat i consulteu tot el material que teniu a disposició (pel·lícules, música, revistes, audiollibres,… i també llibres electrònics). Per poder fer préstec us caldrà el carnet de la biblioteca, si no el teniu us el faran a Can Mulà.

Alumnes de 4t d´ESO que faran 1r de Batxillerat ( animeu-vos a fer una resenya i les comentem a la tornada )

Per aquells que fareu el batxillerat social- humanístic us recomanem el film:

__1917 del director Sam Mendes ( 2020).

Un film per apropar-vos a la fase de trinxeres viscuda a la 1ª Guerra Mundial i que us serà molt útil per la matèria d´Història Contemporània.

__” Rebeldes del swing ” del director Thomas Carter (1993 )

Un film per enentre la nazificació a Alemanya i poder de seducció o el de rebuig que els totalitarismes exercien sobre els joves.

Alumnes de 1r de Batxillerat que faran 2n de Batxillerat ( animeu-vos a fer una resenya i les comentem a la tornada )

Per preparar la matèria comuna d´Història. Us recomanem la pel.lícula :

“Mientras dure la Guerra” de Alejandro Amenabar ( 2019 )

Un film per ententre i descobrir els inicis de la Guerra Civil i com es va crear la divisió entre els partidaris i els contraris a la sublevació.

– ” La lengua de las Mariposas  ” del director Jose Luís Cuerda (1999 )

La lengua de las mariposas
Una aproximació a l’adveniment de la II República i l’inici de la Guerra Civil

Pels futurs alumnes d´Història de l´art us recomanem els capítols de :

Aquí us deixem l´enllaç perquè accediu als diferents programes de tv3 on és fa una aproximació a l´art a través de les emocions. Serà una bona manera d´introduir-vos a la matèria.

https://www.ccma.cat/tv3/this-is-art/

Pels alumnes de 1r de Batxillerat que faran 2n i pels alumnes de 2n Batxillerat que s´han graduat.

Als alumnes que fareu 2n el proper curs i als que heu us heu graduat us recomanem , si us agrada la lectura , EPISODIOS DE UNA GUERRA INTERMINABLE de Almudena Grandes. Una redacció de ficció brillant contruida sobre fets reals al voltant de la Guerra Civil i l´etapa franquista posterior. Històries on l´autora ha fet una profunda investigació històrica que acompanya a les minúscules històries quotidianes que apareixen a les seves pàgines. Una inmillorable companyia per l´estiu.

Almudena Grandes - Posts | Facebook
Mujer leyendo en la playa | Mujerhoy.com

BON ESTIU !!!!!!!!!!

Els comentaris estan tancats.